1. Лучшими партнерами в группе я считаю тех, кто:
1. Знает больше, чем я.
2. Все вопросы стремится решать сообща.
3. Не отвлекает внимание преподавателя.
2. Лучшими преподавателями являются те, которые:
1. Имеют индивидуальный подход.
2. Создают условия для помощи со стороны других.
3. Создают в коллективе атмосферу, в которой никто не боится высказываться.
3. Я рад, когда мои друзья:
1. Знают больше, чем я, и могут мне помочь.
2. Умеют самостоятельно, не мешая другим, добиваться успехов.
3. Помогают другим, когда представится случай.
4. Больше всего мне не нравится, когда в группе:
1. екому помогать и есть у кого поучиться.
2. Мне мешают при выполнении задачи.
3. Остальные слабее подготовлены, чем я.
5. Мне кажется, что я способен на максимальное, когда:
1. Я могу получить помощь и поддержку от других.
2. Мои усилия будут достаточно вознаграждены.
3. Есть возможность проявить инициативу, полезную для всех.
6. Мне нравятся коллективы, в которых:
1. Каждый заинтересован в улучшении результатов всех.
2. Каждый занят своим делом и не мешает другим.
3. Каждый человек может использовать других для решения своих задач.
7. Я не удовлетворен преподавателями, которые:
1. Создают дух соперничества на занятиях.
2. Не занимаются увлеченно своей наукой.
3. Не создают условий напряжения и жесткого контроля.
8. Больше всего я удовлетворен жизнью, если:
1. Занимаюсь научной работой или узнаю что-то новое.
2. Общаюсь и отдыхаю.
3. Кому-то нужен и полезен.
9. Основная роль учебного заведения должна заключаться:
1. В воспитании гражданина и гармонично развитой личности.
2. В подготовке человека к самостоятельной жизни и деятельности.
3. В подготовке к общению и совместной деятельности человека.
10. Если перед группой стоит какая-то проблема, то я:
1. Предпочитаю не вмешиваться.
2. Предпочитаю сам во всем разобраться, не полагаясь на других.
3. Стремлюсь внести свой вклад в общее решение проблемы.
11. Я бы учился лучше, если бы преподаватель:
1. Имел ко мне индивидуальный подход.
2. Создавал условия, при которых я мог бы получить помощь от других.
3. Создавал условия для успеха, условия свободы выбора.
12. Я пребываю в плохом состоянии, когда:1. Не добиваюсь успеха в намеченном деле.
2. Чувствую, что не нужен человеку, которого очень уважаю или люблю.
3. Тебе в трудную минуту не помогают те, на кого надеялся больше всего.
13. Больше всего я ценю:
1. Успех, в котором есть доля участия моих друзей или родных.
2. Общий успех близких и дорогих мне людей, в котором есть и моя заслуга.
3. Свой собственный личный успех.
14. Я предпочитаю работать:
1. Вместе с товарищами.
2. Самостоятельно.
3. С ведущими в данной области преподавателями и специалистами